当诸朝开始围观我的语文课[历史直播] 第146节 (第2/2页)

可不是吗！天下仰慕杜兄之人不知凡几。”先前说话的人接着道，“只可惜杜兄将离，他日唱和亦不知何时，这首扬州词本写别情，此时唱来倒也应景。”

    杜牧闻言也添了几分怅然，纵然如今任职非他所想，但此地风物人情仍给他留下了许多美好的回忆，此时成行难免伤感，笑容不由得也淡了几分，道：

    “皇命在身，多有不便，此间种种，杜某多谢大家抬爱。”

    说着，又一一向众人举杯，眉眼含笑，当真是一派名士风度。

    其他人那会受这样的礼，纷纷站起身应道：“杜兄太谦虚啦！如今水镜揄扬，谁不知你的才名。”

    “是极是极！能与杜兄一叙，我们大家也跟着沾光啊！”

    众人你说我和，席间顿时热络起来。

    要说他们激动也是自然，杜牧出身高贵、文采风流，一身潇洒意气本便令人折服，这下诗文又上了后世的教材，那可是李白、杜甫、白居易才能有的殊荣！和这样的人有一一交游，他们一个个出门腰板都挺得笔直！再说，若是小杜起了诗兴，像先前那首《寄扬州韩绰判官》一样，把他们也写在诗里，那不是也跟着名传后世了吗？

    这种好机会，不要白不要！

    席上推杯换盏，酒意正酣，帘幕后的管弦换过一回，清泠泠响在耳畔，正是饮酒的空当，歌女的声音愈发清晰起来：

    “昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”

    这诗……

    杜牧眼神微动，其他人已经讨论开了：“此诗听着倒是耳熟。”

    “圆转流美情致动人，堪称佳篇！”

    他们讨论着，俱是赞赏不已，其中一人忍不住扬声问到：“刚刚唱的那首诗是何人所做？”

    女子起身，隔着帘幕娉娉袅袅地行了一礼，轻声道：“此是李义山的诗作。”

    杜牧神情一凝，酒杯顿在桌上，发出沉闷的一声。

    众人正待说话，恰在此时，酒楼外的人声一下子喧嚷起来。

    “水镜！”

    “看！水镜又亮了！”

    “楚姑娘回来了！”

    ……

    这些淳朴的人们早在这一来一去地“观影”过程中产生了一种熟悉感，每次水镜亮起竟然都有一种故人回归的感觉。

    有的乡野、市井小民甚至立时就叫来了自己的孩子。

    学诗书的机会，可不多得！

    四野城邦忽然就沸腾起来，酒楼里，大家一时也忘了杜牧刚刚的失态，提议道：

    “杜兄，水镜又至，咱们去外间看看？”

    杜牧被这一打岔也顾不得心里的别扭了，微微一笑：“也好，看看这次又会讲授谁的诗文。”

    对此，他还是相当期待的。

    【各位同学大家好呀！】

    楚棠的声音是一如既往地轻快。

    【又见面了，上次的课文背得如何呢？默写有练习吗？放的歌大家学会了吗？】

    这里的歌指的是上次课文结尾放的《阿房宫赋》，是如今网络上正流行的“高考必备古诗文系列”。

    众人倒是也乐得配合回答三连：

    “背了！”

    “练了！”

    “学会了！”

    “此等佳作，当然是要熟读成诵！”这是过目不忘且很给面子的曹植。

    “杜樊川的诗文，我自是篇篇成诵！”这是杜牧的老粉李商隐。

    北宋。

    苏轼乐呵呵地表示他可不像后世学子那般动辄便写错字，书写这样的赋文，哪里还需要练习？

    就是嘛……

    “可惜无法亲往始皇陵背诵。”

    看完楚棠的朗诵视频之后，苏轼内心蠢蠢欲动，这时便羡慕起后世便利的交通来。

    至于听得分明的苏辙：……

    以后还是离兄长远一点吧！

    挺危险的。

    汉朝。

    刘彻一听就乐呵了：“当然要唱要背，朕可是日日诵读，又请乐府专门演唱，为的便是时时警醒。”

    话倒是那么个话，但就是这神情和语气……众人默默地低下了头。

    汉代秦立，以总结经验教训为名批判秦的暴政，为汉室立名并提供治道已经是不成文的规定，这篇《阿房宫赋》论秦论得如此警策而富于感染力，简直是搔到了整个汉廷的痒处。

    所以……陛下您是在高兴骂秦朝的文赋又多了一篇是吧一定是吧？

    秦朝。

    李斯蒙毅等人在心中苦笑，那能不背吗？虽说楚棠指出赋文观点并不完全准确，但仍是可备一题，他们这些时日都要把《阿房宫赋》和上次水镜的记录读出花来了。

    至于唱……他们是万万不敢的，谁敢在陛下眼皮子底下唱这个？